De dag van het water en de lucht

Vandaag was het een waterrijk dagje.
Groep 6 sprong op de fiets voor een bezoek aan de brandweerkazerne. Bij de brandweer komen twee elementen samen: water blust het vuur.

Groep 5 ging vandaag op excursie naar een echt stoomgemaal - Museum De Cruquius.

In het museum aangekomen kregen ze eerst een kleine rondleiding in de machinekamer waar het stoomgemaal staat. Dit gemaal is gebouwd in 1849 en heeft de Haarlemmermeer leeggepompt. Zonder dit gemaal zouden wij nu nog steeds hele natte voeten hebben. 

Foto door Mike uit groep 5

Foto door Caroline uit groep 5

Het leukste was toch wel dat de machine heel even werd aangezet om te kijken wat hij nou eigenlijk deed. De acht grote armen bewogen heen en weer en als je naar buiten keek zag je de pompen in het water. Een heel spectaculair gezicht. Het volgende onderdeel was een korte film over Nederland en het water, van heel lang geleden tot aan nu. De banken waar de kinderen op zaten trilden mee met de geluiden van de film. Tot slot kregen ze een vragenlijst en konden ze zelf door het museum op ontdekkingstocht om de antwoorden te vinden. 

 

                    

En als je toch even moest wachten totdat de kaart van Nederland was ondergelopen was dit voor Juf Robin een mooi moment voor een lesje topo.

 

Voor de groepen 6, 7 en 8 stond de laatste les drama met José Poell op het programma.
Vandaag werd er besproken welke karaktereigenschap bij het element hoort.
Vuur is heel explosief maar ook vol goede ideeën en enthousiast.
Water stroomt alle kanten mee op en is heel erg druk bezig met iedereen, maar ook betrokken.
Aarde staat met beide benen op de grond en is praktisch en nuchter.
Lucht waait met alle winden mee en is een beetje zweverig van:  "Ja, dat vind ik ook, en dat ook, en dat ook".

Het werd een vrolijke boel bij de laatste acteeropdracht: Een verjaardag waarbij de verschillende elementen (persoonlijkheden) op bezoek kwamen. Dit was dus echt acteren geblazen met verrassende ideeën van de acteurs in spé.
 

Ook mochten de kinderen aangeven bij welk element ze zelf vonden dat zij hoorden:

Groep 4 ging nog even door met het menselijk lichaam en kreeg les van Emilie, de moeder van Nynke, over de luchtwegen. Aan de hand van schilderijen en proefjes wist zij boeiend te vertellen over bomen, kaketoes, vuur en lucht.
Ze had zelfs echte schapenlongen meegenomen, zodat iedereen in groep 4 nu weet hoe longen er in het echt uitzien. Wel een beetje griezelen, maar toch ook héél interessant.

Vandaag was er geen blaasparcours. Morgen staat de bak in groep 7.

Meer foto's van vandaag zien? Kijk op de schoolwebsite in de fotomappen van de groepen 4, 5 en 8.

Gastbloggroep van de dag - groep 6

De gastbloggroep van de dag is vandaag groep 6 van juf Eva en juf Annemieke

Wij mochten vandaag voor het eerst naar de schooltuinen.

Eerst moesten we paadjes lopen in de aarde.

Zoals je kunt zien was de aarde behoorlijk nat. Nadat we de tuintjes verdeeld hadden gingen we het onkruid wieden.

Sommige tuintjes waren natter dan andere.

Hier zie je dat we allemaal hard aan het werk zijn.

Hier kregen we uitleg van de juf.
Toen ging het heel hard regenen….

En daarom kun je het beste laarzen dragen naar de schooltuinen

Ondertussen hebben we wat regenwormen verzameld om in de klas te bekijken. 

Het was wel erg nat!
Drijfnat gingen we terug naar school.

De hulpmoeders konden nog lachen....

Toen we 's middags de klas in kwamen stond er allerlei apparatuur klaar voor de volgende les.
Meester Fons ging uitleggen over de fasen: verdampen, condenseren, sublimeren, rijpen, bevriezen, stollen, ontdooien en smelten…

Als laatste kregen we uitleg over brandwonden van meester Robbert…

Wat een drukke dag!!!

De stoommachine en de elementen

Vandaag was Fons Alkemade voor de groepen 5 t/m 8 op school.

Hij gaf de workshop stoom.
Welke elementen heb je nodig om stoom te maken?
Water, want waterdamp is stoom. Om water te verwarmen heb je vuur nodig. Om vuur te krijgen heb je brandstof (aarde) nodig. En het element lucht is ook heel belangrijk. Zonder zuurstof (lucht) blijft een vuur niet branden.

Als eerste kregen de kinderen een vragenlijst over water.
Welke vormen van water zijn er eigenlijk? En hoe veranderen ze van de ene vorm (ijs) in een andere (water). Hoe wordt water eigenlijk stoom?
Om met de hele klas alles goed te kunnen zien had Fons een opstelling met videocamera gemaakt zodat ze alles op een tv konden volgen. Nooit werd zo aandachtig gekeken hoe water eigenlijk gaat koken.

Tot slot liet Fons de klassen de kracht van water en vuur zien: hij liet een echt stoommachientje draaien dat zo'n kracht voortbracht dat het zichzelf over de tafel liet schuiven.

Dat proefjes ook wel eens mis gaan, ontdekte groep 8. De groep werd opgeschrikt door het knappen van de glazen schaal. Gelukkig liep alles goed af, maar ze waren wel erg geschrokken.

De kleuters van groep geel gingen naar de stadskweektuin om kriebelbeestjes te zoeken.

Voor de groepen 4 en 5 was het vandaag de laatste toneelles van Bente Jonker.
De kinderen konden alles wat ze de afgelopen twee lessen geoefend hadden in de praktijk brengen en mochten zelfs elkaar filmen met Bentes camera.

Groep 4 had nog een keer een dokter in de klas. Dit keer kwam de moeder van Liza van alles vertellen over het hart en de bloedsomloop.

Groep 7 is vandaag naar het Schoter geweest.

Hier kregen zij van de biologie en scheikunde leraren les over hoe je water moet zuiveren.

Dit mochten zij natuurlijk ook zelf proberen.

Boaz: Ik vond het op zich best wel leerzaam, maar ik ga nu niet naar het Schoter, dat zie ik later wel.

Noor: Ik vond het leerzaam en het sloot aan bij de workshop stoom. Mijn zus heeft die meester ook!

Kristel: Het was heel leuk, maar van mij mag het ook wel wat moeilijker… Ik had altijd al zo’n proefje in een lange labjas willen doen.

Luuk: Ik vond het leuk om een keer in het Schoter te kijken. Het proefje was grappig en heb er veel van geleerd.

Iwan: de koekjes waren ook heel lekker en we hebben een mooie stift gekregen.

 

Het blaasparcours lag vandaag bij groep rood.

Morgen  is er geen blaasparcours, maar donderdag is groep 7 aan de beurt.

Meer foto's van vandaag zien? Kijk op de schoolwebsite in de fotomappen van groep rood, 4 en 7.
De speksteenmap van groep 6 is ook aangevuld met foto's van de gepolijste stenen.

Gastbloggroep van de dag - groep 4

Gastbloggroep van vandaag is groep 4 van juf Wendy en juf Mieke

De kinderen van groep 4 zijn heel hard bezig geweest met het project.

Vandaag hebben we eerst les gehad over de prehistorie en over archeologie. Dat betekent: zoeken in de aarde naar spulletjes van heel lang geleden.

Daarna hebben de kinderen een potje gemaakt van klei, dat er net uit ziet alsof het heel oud is!

Na de lunch gingen we met auto’s van de ouders van Jesse, Etienne, Tim, Dylan, Luana en Zico naar de Grote Markt. Daar is het archeologisch museum, waar je kan zien wat er allemaal in Haarlem gevonden is in de aarde. De kinderen mochten daar rondkijken, maar ook zelf opgravingen doen en allerlei leuke, leerzame opdrachten maken. Er lag ook een echt skelet, de kinderen vonden de schedel maar griezelig!

Foto door Tim uit groep 4

                                                                             Ook gingen we een fotospeurtocht doen in de stad, daar leerde je over oude gebouwen en zag je mooie gevelstenen.

Foto door Tim uit groep 4

Na een lekker stroopwafeltje gingen we weer terug naar school.

Vanuit groep 4 komt niet alleen juf Mieke aan het woord, ook een aantal kinderen schreven een stukje voor het gast-blog:

"We hebben het over de geschiedenis gehad.
Het is best leuk hoor!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ik overdrijf niet hoor!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"

"We hebben het vandaag over wel iets van 1000 jaar geleden gehad!
De mensen hadden toen nog haren & stenen.
De mensen hadden alleen nog stenen wapens.
We gaan ook naar het museum.
Ik weet zeker dat het leuk is!
Bij ons op de gang hangt het element water.
Bij groep 3 & 8 aarde.
Groep blauw & rood blauw & geel lucht
Groep 5 6 & 7 vuur"
Van Xanthe en Nynke groep 4

"We hebben op maandag 7 april
Iets gedaan met de prehistorie we hebben gepraat hoe de mensen
In de prehistorie lef de het was interessant. "
Van Mees en Liza groep 4

"We gaan naar het museum
we gaan met de auto.
We zijn zo blij als een bij.
En we hopen dat het leuk is.
En dat we mooie auto`s zien.
En oude spullen zien.
En mensen van vroeger GAAN ZIEN."
Van Kian en Annick groep 4

"We hebben vorige week donderdag hadden we gewerkt
We hadden in groepjes aarde, water, lucht, en vuurgetekend
Bij vuur moesten we eerst met een sponsje het helemaal geel maken
En toen moesten we met een soort knijpflesje druppeltjes maken en toen moesten we blazen om het te verspreiden
Bij lucht moesten we eigenlijk het zelfde doen en bij aarde en water ook maar dan met een andere kleur."
Van Eline en Karlijn groep 4

 

 Meer foto's van vandaag zien? Kijk op de schoolwebsite in de fotomap van groep 4.

Yoga, beeldende kunst en archeologen

De kleuterklassen waren vandaag super ontspannen.
Nicole van Balen van dansschool Dans-Nu kwam een workshop Yoga geven aan de groepen geel, rood en blauw. Vol verwachting zaten alle kleutertjes met blote voeten klaar voor Nicole. 

Natuurlijk stonden ook hier de oefeningen in het teken van de vier elementen.
Eerst voeren ze met Berend Botje over het water (heen en weer wiegen op de golven).

Om het lekker warm te krijgen werd het element vuur erbij gehaald.
Op handen en knieën (of handen en voeten) een poortje maken waar iemand anders onderdoor kan kruipen. Dat is nog best lastig, maar ook heel leuk.

Voor het element aarde werden de kinderen bomen. Met de tenen als wortels in de grond en dan heel stevig blijven staan.

En het element lucht? Dat werd uitgebeeld door het zwaaien en dansen met een (onzichtbaar) sjaaltje. Lekker even rennen!
Tot slot mochten de kinderen allemaal lekker even liggen en zich verbeelden dat ze in een zwembad dreven. Met je ogen dicht fantaseren over welke dieren je dan tegenkomt. Zoals roze dolfijnen, mooie vissen, lieve of stoute haaien, krokodillen of zelfs een teddyberenvis.

De groepen 6, 7 en 8 kregen vandaag het tweede deel van de speksteenworkshop van Mathilde Loerts. Hierin leerden zij hoe ze de zorgvuldig in vorm geraspte en gevijlde stenen moesten polijsten. Eerst schuren met een droog schuurpapiertje. Daarna onderdompelen in een emmertje water en nat schuren (met waterbestendig schuurpapier) tot de steen helemaal glad aanvoelt.
Een likje vaseline is de geheime tip voor een prachtige glans.

Groep 4 ging op excursie naar het Archeologisch Museum.
Na een les van een echte archeologe die vertelde wat je kon zien in een (nagebouwde) archeologische vindplaats (met echt skelet) mochten de kinderen zelf aan de slag met verschillende opdrachten. Vooral de 'zandbak' waarin kinderen zelf als archeologen-in-spe mochten graven (en misschien wel een schat vinden) was favoriet. Ook stonden er vitrinekasten vol met bodemvondsten uit Haarlem. Aan de hand van foto’s van gebruiksvoorwerpen van nu konden de kinderen op zoek naar de oude tegenhangers van die voorwerpen. En die zagen er soms heel anders uit.

Buiten werd er rond de Grote Markt nog een heuse speurtocht gehouden. Met goed rondkijken, en ook naar boven of op de grond kijken, kon je alle oplossingen vinden.
En wat is een speurtocht in Haarlem zonder hofje? Ook dat werd door de kinderen gevonden.

Na afloop kreeg iedereen nog een heerlijke stroopwafel van juf Mieke. Mmmm, wat een heerlijke tractatie van de juf!

De blaaswedstrijd is gehouden in groep 5.
Na een spannende strijd is de winnaar met een supersnelle tijd van 6 seconden: Quincy.
Hij was heel blij met de overwinning.
Morgen staat het blaasparcours in groep rood.

Gastbloggroep van de dag is vandaag groep 4.
Morgen is de beurt aan groep 6.

Meer foto's van vandaag zien?
Kijk op de schoolwebsite in de fotomappen van de groepen geel, rood, 3, 4 en 7.
De speksteen-fotomappen van de groepen 6 en 8 zijn aangevuld met nieuwe foto's.